Ganjil 2025/2026

Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap profesional dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran kebidanan pada pendidikan tinggi. Materi mencakup kebijakan dan pedoman terkini pengembangan kurikulum, perumusan visi keilmuan, profil lulusan, dan capaian pembelajaran lulusan, perumusan capaian pembelajaran mata kuliah dan bahan kajian, perancangan metode pembelajaran di kelas dan klinis, serta penyusunan metode dan instrumen penilaian autentik. Melalui pembelajaran berbasis diskusi, studi kasus, dan praktik, mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip pedagogi dan andragogi untuk menciptakan proses pembelajaran kebidanan yang inovatif, efektif, dan berorientasi pada capaian pembelajaran.